新人交上来的第一稿,通常两个极端。要么像一份判决书,术语堆得密不透风,普通人读三句就走;要么像一则广告,"专业团队""成功率极高"喊得响,却没有一句能落地。两种稿子离可发布都差一层,差的不是知识,是没人教过他们"写成什么样才算合格"。
新人稿的两个通病
把法律文书的话直接搬进公开内容,是最常见的毛病。文书里那些"本院认为""依照查明的事实",是写给法官看的,读者不是法官。术语一多,页面就成了内部备忘录,谁都读不下去。
另一个极端是广告腔。新人怕写得不够"专业",就把宣传语当内容,"资深团队""高效维权""性价比最高"一股脑堆上去。这类词看着热闹,其实一句有效信息都没有,还可能踩线。
两个毛病的根子是一样的:一是没想清楚读者是谁,二是没人把"合格"拆成能对的动作,只能靠感觉改。
把合格拆成能检查的几条
笼统说一句"再改改",新人无从下手。把标准列成四类,一条条对着看,效果立刻不一样。
- 结构。一个标题,三到五个小标题;每一节先说结论,再说理由。读者扫一眼小标题就能抓住全文。
- 来源。稿子里出现的每个数字、每条法条,都要能说出出处和年份。说不出,就删掉或改成定性表述。
- 口径。说清楚是全国规定还是地方做法,是现行有效还是已经修订。别把某地的规矩当成通行规则写。
- 表述。不用绝对化词,不承诺办案结果,不写"最好""第一""保证"。这一条最容易被新人忽略。
这四类标准,本身就是一张可以打钩的检查表。新人交稿前自己先过一遍,能挡掉大半返工。
标准要和具体稿件挂钩。新人写完,让他自己按这四类打钩,交上来时附上那张打了钩的检查表。这一步看着多余,却能逼他回过头把稿子再读一遍——很多明显的错,读到第二遍自己就发现了。
先给模板和检查表,再放手
给模板不是限制发挥,是让新人先看见"对的样子长什么样"。有了参照,他才分得清哪句是自己写歪了,而不是凭感觉猜。
规范也要讲在前面。全国律协的《律师业务推广行为规则(试行)》自2018年施行,明确禁止虚假、误导、夸大宣传。这句话对老律师是常识,对刚上手的新人却是必须点破的红线。
时间上其实有缓冲。全国律协《申请律师执业人员实习管理规则》规定,实习人员的实习期为一年。这一年不该只用来看卷宗,正是练笔的好时候——写错了还有人兜着,正是最划算的试错期。
批改要指到具体那一句
带新人最没用的一句话是"你自己悟"。批改的时候,别只在页边写个"改",要圈出具体哪一句,讲清楚为什么这么改。是事实错了、口径偏了,还是表述踩线了,分开说。
把反复出现的问题攒成一页"错题本",新人共通的那几个毛病都在上面。下次谁再犯,翻出来一对,比口头讲十遍都管用。
改完还有一步:让新人自己复述一遍"为什么这么改"。复述不出来,说明他只是照办,没有真懂,下次还会犯同样的错。
训练要有台阶
一上来就让新人独立选题、独立发稿,多半会翻车。给个台阶:第一阶做改写,把一条法条改成人话;第二阶做仿写,照着已发的好稿换一个题目写;第三阶才让他自己从咨询记录里找问题、列小标题。
台阶不是一次跨完的。有的新人改写做得很顺,一让他独立选题就发懵;有的反过来,点子多但写不细。带的人要看卡在哪一阶,针对性地多练那一块,不必一刀切地要求齐步走。
三阶走完,稿子的骨架基本就立住了,这时候再放手独立发稿,稳得多。带新人和带实习律师是一个道理,先扶着走,再让他自己走。
先挑一位新人、一篇旧稿,今天就让他拿着检查表过一遍。你会很快看清,他缺的到底是知识,还是那一层"标准"。
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